有人:读书类短视频是“电子鸦片


【文化分析】

无论年龄大小,如何阅读都是人们非常关心的问题。如今,一些短阅读视频火了短视频引流,一批阅读IP走红,聚集了亿万粉丝,成为一种文化现象。对此有不同的看法。

有人:读书类短视频是“电子鸦片

有人认为阅读短视频灵活有趣,可以节省冗长的阅读时间,满足自己的阅读需求。于是,他们争先恐后地看短视频,坚持打卡,成为“忠实粉丝”。网上有人呼吁“不要将阅读固化成某种媒体形式”,强调“短视频直播也是一种阅读”。批评人士认为,这种打着“阅读”之名的短视频是“娱乐”,并不是真正的阅读。更有评论者直言短视频为“电子鸦片”,担心“它会逐渐改变我们的大脑”。

不管人们喜不喜欢,不管他们愿不愿意接受,短视频如今已经成为亿万网民在线文化消费的新宠,短视频已经成为很多人日常生活的一部分。制作和消费短视频的人数众多,占用大众休闲时间的短视频数量,超过了传统报纸和书籍的阅读量。如果说前几年关于阅读方式的争论,还是纸质书和电子书的较量,今天已经变成了阅读书籍和短视频的较量。

有人:读书类短视频是“电子鸦片

积极的一面是,以阅读为内容、以短视频为载体的阅读短视频,可以在一定程度上激发大众的阅读兴趣短视频引流,引导更多人翻开一本好书。不同于特殊时代书籍等文化资源的匮乏,今天我们正处于一个信息极其丰富、书海浩瀚的时代。短读视频至少有两个作用:第一,推荐好书,节省很多人的注意力。很难选择;二是分享阅读心得,激发公众阅读兴趣,引导更多人阅读。

有人:读书类短视频是“电子鸦片

在肯定短读视频的积极意义的同时,我们也应该清醒地认识到,浅读、碎片阅读、被动接受的短读视频不能代替阅读本身。阅读是一种高度自主的学习体验,几十万字、几百万字的好书,它的思想、文学、哲学、思辨等等,都不是十分钟,甚至一两分钟。一分钟的视频可以凝聚什么。而且,短视频创作者自身的阅读理解也未必完全科学准确。只有真正认真地读一本书,有自己的理解、感悟和收获,才能算是有效的阅读。所以,关于阅读的短视频应该努力吸引人们阅读本身,

读书当然有乐趣、有故事、有轻松的一面,但也一定有深刻、批判、艰辛的一面,需要静下心来、耐心、认真研究、认真思考。结合阅读短视频的被动接受,线下阅读好书的主动吸收,以及阅读后的分享讨论,更有可能获得“与作家心灵对话”的机会,进入“吹”。关掉阅读灯,周身满月”。


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